تبليغاتX
افق دیدگاه
 مدارس حق دریافت وجه هنگام ثبت‌نام ندارند

مدیرکل دفتر ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایت وزارت آموزش و پرورش گفت: مدارس هنگام ثبت نام نباید شهریه بگیرند اما پس از شروع سال تحصیلی در صورت تمایل اولیا و دانش آموزان می‌تواننداز آنها کمک دریافت کنند.

محمد علی علومی گفت: دستورالعمل ثبت نام هر سال به استان‌ها ارسال می‌شود و تاکید می گردد مدرسه‌ها هنگام ثبت نام نباید از دانش آموزان هیچ هزینه‌ای دریافت کنند.

وی ادامه داد: مدارس دولتی نیازمند کمک مالی هستند اما این امر باید پس از شروع به کار مدرسه‌ها و تشکیل انجمن اولیا و مربیان بصورت داوطلبانه انجام شود .

وی افزود: هنگام ثبت نام حتی اگر مسئولان انجمن اولیا و مربیان حضور داشته باشند مدیر آموزشگاه مجاز به دریافت شهریه از دانش آموزان نیست

علومی در ادامه گفت: همه مدارس موظف به نصب دستورالعمل ثبت نام در محل دید عموم هستند و ناظران آموزش و پرورش به طور محسوس و نامحسوس عملکرد مسئولین را مورد ارزیابی قرار می دهند .

وی درخصوص شهریه مدارس غیر انتفاعی ادامه داد: شهریه مدارس غیر انتفاعی بر اساس ضوابط و چهارچوب خاصی تعیین می‌شود و مدرسه‌های غیر دولتی مجازند بر اساس تصمیم شورای نظارت منطقه وشهرستان حدود 10 درصد افزایش یا کاهش شهریه داشته باشند.

وی اظهارداشت: شهریه مدارس غیر دولتی آموزش وپرورش استانهادر سایت وزارت آموزش و پرورش به نشانی www.medu.ir ثبت گردیده و اولیای محترم قبل از ثبت نام می‌توانند با اطلاعات کامل به مدرسه مراجعه کنند.

وی گفت: بازرسان دفتر ارزیابی عملکرد وپاسخگوئی به شکایات وزارت آموزش و پرورش روزهای دوشنبه و چهارشنبه به صورت سرزده از ستاد های نظارت برثبت نام و مدارس بازدید بعمل می آورند .

افرادی که از روند ثبت نام در مدارس سراسر کشور شکایت دارند می‌توانند با شماره‌ تلفنهای 82282212 و 82282224 و شماره پیام گیر 88913826 تماس بگیرند .افرادی که از روند ثبت نام در آموزش وپرورش شهر تهران شکایت دارند می‌توانند با شماره‌ تلفن 88964033 تماس بگیرند

وی تصریح کرد: همان طور که با مدیران متخلف برخورد می‌شود افرادی که طبق مقررات عمل کنند تشویق خواهند شد.


 

|+| نوشته شده توسط Admin در چهارشنبه چهارم شهریور 1388 | موضوع: |
 فقط يك درصد از مديران مدارس مرتكب تخلف ثبت‌نام شده‌اند

محمدعلي علومي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس «توانا» اظهار داشت: همه ساله بخشنامه و دستورالعمل‌هاي ثبت‌نام دانش‌آموزان به منظور هماهنگي، تسهيل و تسريع در امر ثبت‌نام و رفع دغدغه و نگراني‌هاي خانواده‌ها صادر مي‌‌شود كه مخاطب اصلي اين دستورالعمل‌ها، رؤساي سازمان آموزش و پرورش استان‌ها، مديران و رؤساي ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها، مناطق و نواحي بوده و اجرايي‌كردن و پاسخگويي به درخواست‌ها و سؤالات خانواده‌ها، در وهله اول بر عهده اين افراد است.
وي افزود: در اين دستورالعمل‌ ساز و كارهاي لازم براي ثبت‌نام دانش‌آموزان تعيين شده است كه يكي از اصلي‌ترين آنها تشكيل ستاد ثبت‌نام در وزارت آموزش و پرورش، سازمان آموزش و پرورش استان‌ها و ادارات آموزش و پرورش تابعه، همچنين ستادهاي فرعي به تناسب گستردگي و تراكم جمعيت منطقه است كه در ايام ثبت‌نام بر حسن اجراي دستورالعمل‌هاي مربوط به واحد‌هاي آموزشي نظارت دارند، شكايات اولياء و دانش‌آموزان در خصوص ثبت‌نام را پيگيري كرده و گزارشهاي لازم را به مقامات مسئول در جهت رفع مشكلات موجود ارائه مي‌دهند.

*‌ با هرگونه تخلف در امر ثبت‌نام برخورد جدي مي‌شود

علومي گفت: ادعا نمي‌كنيم در خصوص ثبت‌نام در مدارس همه چيز بر وفق مراد است؛ بلكه مدعي هستيم در صورتي كه خانواده‌ها شكايتي به آموزش و پرورش منطقه يا استان اعلام كنند، در كمترين زمان پيگيري و نتيجه اعلام خواهد شد.
وي با بيان اينكه با هرگونه تخلف در امر ثبت‌نام با جديت برخورد مي‌شود، اظهار داشت: برخورد انواع مختلفي دارد كه شامل تذكر شفاهي و كتبي، درج در پرونده، لغو ابلاغ و معرفي به هيئت رسيدگي به تخلفات اداري است.

* نظارت بر ثبت‌نام دانش‌آموزان ساماندهي شد

مدير كل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در سال‌هاي گذشته نيز در خصوص ثبت‌نام دانش‌آموزان مشكلاتي از اين قبيل وجود داشت كه امسال با قدرت، درايت و به صورت سامان‌يافته در خصوص نظارت بر ثبت‌نام عمل كرديم تا بتوانيم كار را به شايستگي پيش ببريم.
وي اضافه كرد: در صورتي كه محرز شود مديري بدون رعايت قوانين و مقررات از ثبت‌نام دانش‌آموزان، استنكاف مي‌كند به طور حتم با برخورد قانوني مواجه خواهد شد؛ در عين حال بر اساس گزارشهاي واصله و نتايج بازرسي‌ها، مديران و همكاران تلاشگري كه با رعايت ضوابط، مقررات و اصل تكريم ارباب رجوع، رضايت مردم و دانش‌آموزان را فراهم مي‌‌كنند، مورد تقدير و تشكر قرار خواهند گرفت.

* بيشترين شكايات به مدارس شهر تهران اختصاص داشت

علومي شماره تلفن‌هاي 82282212 و 82282224 دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش را براي دريافت نظرات، پيشنهاد‌ات و شكايات مردم در سراسر كشور در خصوص ثبت‌نام اعلام كرد و اظهار داشت: پيام‌گير دبيرخانه ستاد مركزي با شماره تلفن 88913826 به صورت شبانه‌روزي‌ پيام‌ها را دريافت و موارد توسط بازرسان بررسي و نتايج آن در اسرع وقت به اطلاع افراد ذي‌نفع خواهد رسيد.
وي با بيان اينكه بيشترين شكايات واصله به مدارس شهر تهران اختصاص داشته است، گفت: علاوه بر بازديد‌هاي دوره‌اي، موضوعي و سرزده از استان‌هاي مختلف و برنامه‌ريزي مدوني كه صورت گرفته بود، ناگزير شديم براي ساماندهي امر ثبت‌نام در شهر تهران متمركز شويم كه در اين راستا و بر اساس تجارب قبلي، نماينده دبيرخانه ستاد مركزي نظارت بر ثبت‌نام در روزهاي دوشنبه و چهارشنبه هر هفته در سازمان آموزش و پرورش شهر تهران مستقر بوده و در صورت مراجعه اولياء يا از طريق شماره تلفن 88964033 پاسخگوي سؤالات مربوط به ثبت‌نام است.

* يك مدير مدرسه لغو ابلاغ شد

دبير ستاد مركزي نظارت بر ثبت‌نام دانش‌آموزان كشور گفت: در سطح شهر تهران علاوه بر يكصد بازرس كه به صورت پاره‌وقت بر امر ثبت‌نام نظارت مي‌كنند به همان تعداد، بازرس ويژه نيز به طور نامحسوس و ناشناخته به مدارس مراجعه و مشكلات موجود را گزارش مي‌دهند تا با اتخاذ تدابير لازم، مشكلات هرچه سريع‌تر برطرف شود.
وي افزود: در نيمه اول تير بر اساس گزارشهاي بازرسان در مناطق شهر تهران از جمله منطقه 5 به پنج مدير مدرسه، در منطقه 3 به سه مدير مدرسه، در منطقه 9 به يك مدير آموزشگاه و در منطقه 7 به سه مدير به دليل تخطي از دستورالعمل‌هاي صادره تذكر داده شد همچنين در منطقه 14 يك مدير مدرسه لغو ابلاغ شد.

* بيشترين اعتراضات مربوط به دريافت وجه از دانش‌آموزان بود

علومي اظهار داشت: در مجموع عملكرد امسال همكاران در سطح شهر تهران بهتر از گذشته بوده و تاكنون كمتر از يك‌درصد مديران مدارس مرتكب تخلف شده‌اند ولي ما به وضع موجود قانع نيستيم و بايد تخلفات به حداقل برسد.
وي گفت: علي‌رغم تأكيد بسيار مبني بر اينكه مدارس دولتي و هيئت امنايي در حين ثبت‌نام به استثناي پول بيمه و كتاب، حق دريافت مبلغي را ندارند، بيشترين اعتراضات مربوط به دريافت وجه از دانش‌آموزان بوده است.

* تمام مدارس اعم از دولتي، خاص و غيردولتي تحت نظارت هستند

مدير كل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش يادآور شد: ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس غيردولتي تابع ضوابط و شرايط عمومي ثبت‌نام و همچنين دستورالعمل‌هاي خاص اينگونه مدارس است كه ميزان شهريه و دريافتي هر واحد آموزشي توسط شوراي نظارت آموزش و پرورش استان و شهرستان تعيين و كتباً به مدير مدرسه غيردولتي (غيرانتفاعي) ابلاغ شده تا در ديدرس مراجعه‌كنندگان نصب و دقيقاً بر اساس آن عمل كنند.
وي اضافه كرد: ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس خاص مانند استعداد‌هاي درخشان، نمونه دولتي، شاهد و ايثارگران تابع دستورالعمل‌هاي خاص خود بوده و ميزان شهريه آنها نيز در بخشنامه و دستورالعمل مربوط به آنها ابلاغ شده است؛ ضمن اينكه ما عملكرد تمام مدارس اعم از دولتي، خاص و غيردولتي را تحت نظارت محسوس و نامحسوس داريم.
دبير ستاد مركزي نظارت بر ثبت‌نام دانش‌آموزان كشور از حسن توجه به امر ثبت‌نام دانش‌آموزان قدرداني كرد.

|+| نوشته شده توسط Admin در چهارشنبه چهارم شهریور 1388 | موضوع: |
 محمدعلی علومی : شرط معدل، آزمون ورودي و مصاحبه شرايط ثبت‌نام در مدارس دولتي نيست

يكي از مهم‌ترين اموري كه دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش همه ساله با آن مواجه است، موضوع ثبت‌نام دانش‌آموزان كشور مي‌باشد.

در همين راستا، دست‌اندركاران اين دفتر هر ساله، بخش مهمي از فعاليت‌هاي خود را به موضوع معطوف كرده و اهدافي را براي هر چه بهتر انجام شدن ثبت‌نام‌ها دنبال مي‌كنند.

در همين رابطه و در بحث ثبت‌نام دانش‌آموزان با مدير كل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارتخانه گفت‌وگويي را انجام داده‌ايم كه در پي‌مي‌آيد. با هم مي‌خوانيم:

*جناب‌آقاي علومي! به عنوان نخستين سوال وظايف اصلي دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات را تشريح نماييد.

ـ سه وظيفه‌ اصلي دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات، بازرسي از تمامي سطوح سازماني و نيروهاي شاغل از ستاد تا دورترين واحدهاي آموزشي، ارزيابي عملكرد آن‌ها در ارتباط با حسن اجراي قوانين، مقررات و ضوابط و همچنين پاسخگويي به شكايات واصله و در نهايت آسيب‌شناسي وضعيت موجود و ارايه پيشنهادات لازم جهت ارتقاي نقاط قوت و رفع نواقص و نقاط ضعف احتمالي و افزايش كارايي و بهره‌وري منابع انساني و نظام آموزش و پرورش است كه به صورت مستمر صورت مي‌گيرد.

و رضايت ولي‌نعمتان يعني ملت عزيز را فراهم نمايند.

*اين دفتر براي تحقق اين اهداف چه اقداماتي انجام مي‌دهد؟

ـ ببينيد! براي تحقق اين اهداف، يكي از مهم‌ترين اموري كه هر ساله اين دفتر به‌طور شبانه‌روز با آن مواجه مي‌باشد موضوع ثبت‌نام دانش‌آموزان عزيز و آينده‌ سازان ايران اسلامي است، لذا براساس فلسفه وجودي و ذاتي دفتر، همكاران خدوم اينجانب در ستاد، سازمان آموزش و پرورش استان‌ها و ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها، مناطق و نواحي همانند سال‌هاي گذشته و با پشتوانه تجربيات ارزشمند خود، تلاش مي‌كنند با كمك همه مسوولان، مديران و كاركنان محترم اداري و آموزشي و پرورشي: زمينه اجراي مناسب دستورالعمل‌هاي مربوط به ثبت‌نام دانش‌آموزان را فراهم نمايند، ثبت‌نام دانش‌آموزان را سهل و آسان نموده و مانع از بروز و تشديد دغدغه و نگراني‌هاي مردم شوند، از تخلي و تخلف سهوي و عمدي مجريان جلوگيري كنند همه ساله بخشنامه‌ها و دستورالعمل‌ها ثبت‌نام دانش‌آموزان صادر مي‌گردد. مخاطب اصلي اين دستورالعمل‌ها، روساي محترم آموزش و پرورش استان‌ها، مديران و روساي محترم ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق و نواحي هستند.

اجرايي نمودن و پاسخگويي به درخواست‌ها و سوالات‌ در وهله‌ اول به عهده اين بزرگواران است.

در اين دستورالعمل سازوكارهاي لازم براي ثبت نام دانش‌آموزان معين شده كه يكي از اصلي‌ترين آن‌ها تشكيل ستاد ثبت‌نام در وزارت آموزش و پرورش، سازمان آموزش و پرورش استان‌ها و ادارات آموزش و پرورش تابعه، همچنين ستادهاي فرعي به تناسب گستردگي و تراكم جمعيت منطقه مي‌باشد كه در ايام ثبت‌نام، بر حسن اجراي دستورالعمل‌هاي مربوط به واحدهاي آموزشي نظارت دارند و شكايات اوليا و دانش‌آموزان در خصوص ثبت‌نام را پيگيري و گزارشات لازم را به مقامات مافوق در جهت رفع مشكلات ارايه مي‌كنند.

در راستاي وظايف اصلي يعني نظارت و بازرسي، ارزيابي و پاسخگويي به شكايات واصله و براساس دستورالعمل‌هاي ثبت‌نام، دبيرخانه ستاد مركزي نظارت بر ثبت‌نام دانش‌آموزان در دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش در سازمان آموزش و پرورش استان‌‌ها مديريت ارزيابي و عملكرد و پاسخگويي به شكايات و در شهرستان‌ها،‌ مناطق و نواحي نيز در كارشناسي ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات مستقر است، شماره تلفن‌هاي 82282224-82282212 آماده دريافت نظرات، پيشنهادات و شكايات احتمالي مردم عزيز سراسر كشور در خصوص ثبت‌نام هستند. همچنين پيام‌گير دبيرخانه ستاد مركزي با شماره تلفن‌ 88913826، به صورت شبانه‌روزي پيام‌ها را دريافت مي‌كند.

پيام‌ها و شكايات و پيشنهادات توسط بازرسان بررسي و نتايج آن در اسرع وقت به اطلاع افراد ذينفع مي‌رسد، همچنين براساس برنامه منظم و مدون يا موردي در قالب بازرسي‌هاي محسوس و نامحسوس بر عملكرد ستادهاي ثبت‌نام‌ سازمان‌ها و شهرستان‌ها و مديران محترم واحدهاي آموزشي نظارت و عملكرد آن‌ها را در خصوص ثبت‌نام دانش‌آموزان بررسي، ارزيابي و گزارشات لازم به اينجانب ارايه مي‌گردد كه جمع‌بندي آن‌ها به مقام عالي وزارت تقديم مي‌شود.

نكته قابل توجه مردم شريف براي سهولت در امر ثبت‌نام فرزندانشان اين است كه در وهله اول جهت ثبت‌نام به واحدهاي آموزشي منطبق بر شرايط ثبت‌نام فرزند خود مراجعه فرمايند. اگر بنا بر دلايل قابل قبول و مستدل مشكل حل نشد ابتدا به ستادهاي فرعي، سپس به ستاد آموزش و پرورش منطقه و اگر مشكل حل نشد ترجيحاً به صورت تلفني با ستاد ثبت‌نام سازمان تماس بگيرند در نهايت اگر احساس شد كه مشكل همچنان باقي است مي‌توانند با تلفن‌هاي دبيرخانه مركزي ستاد نظارت بر ثبت‌نام دانش‌آموزان تماس گرفته تا موارد مطروحه پيگيري و در حد مقدورات اقدام شود.

اكثر قريب به اتفاق همكاران دست‌اندركار ثبت‌نام بالاخص مديران واحدهاي آموزشي در جهت اجراي دستورالعمل‌هاي ثبت‌نام دانش‌آموزان عزيز همت و دقتي شايسته و در خور تقدير دارند، اما مورادي نيز گزارشات تخطي از مقررات و ضوابط به دست ما و مسوولين رسيده كه خوشبختانه مديران محترم غالباً با يك تذكر مشكلات را رفع كرده‌اند، بعضاً نيز پيشنهاد برخورد قانوني با متخلفين شده است. اميدواريم مديران محترم مدارس تلاش نمايند تا با كمك يكديگر در ارايه خدمات لازم به اوليا محترم و دانش‌آموزان عزيز هيچ‌گونه مشكلي پيش نيايد.

*چه رهنمودهايي براي بهبود امر ثبت‌نام در سال تحصيلي جاري براي همكاران فرهنگي ذي‌ربط در استان‌هاي سراسر كشور داريد؟

ـ اينجانب به عنوان يك مسوول خدمتگزار لازم مي‌دانم، نكاتي را به منظور بهبود امر يادآوري نمايم. همانطوري كه مقام عالي وزارت و معاونين محترم وزير از طريق دستورالعمل‌ها، مصاحبه‌ها و در جلسات متعدد متذكر شده‌اند، به روساي محترم سازمان و مديران يادآوري مي‌نمايم تا با رعايت اصلاح الگوي مصرف كه فرموده مقام معظم رهبري و سياست‌هاي دولت خدمتگزار و عدالت‌گستر و مهرورز است فراهم نموده و به نكات ذيل توجه فرمايند:

دريافت شهريه و هزينه تحصيلي هنگام ثبت‌نام در مدارس دولتي خلاف قوانين و ضوابط است. كمك‌هاي مردمي و مشاركت اختياري اولياي محترم در امر توسعه كمي و كيفي واحدهاي آموزشي بعد از اتمام زمان ثبت‌نام دانش‌آموزان طبق ضوابط مربوط صورت مي‌پذيرد. اگر بازرسان ما با دريافت وجهي جز مبالغ مربوط به كتاب درسي، حق بيمه، طرح سنجش نوآموزان و شناسنامه سلامت توسط مدير و يا افراد شاغل در واحد آموزشي چه به صورت نقد و چه به صورت تعهد كتبي يا چك، مواجه شوند و يا توسط اوليا محترم گزارش شود،‌ با موضوع برخورد جدي خواهد شد.

*براي نظارت بر عملكرد مدارس غيردولتي چه برنامه‌هايي تدارك ديده‌ايد؟

ـ براي نظارت بر عملكرد مدارس غيردولتي نيز برنامه‌هاي مناسبي تدارك شده و لازم است در ارتباط با ثبت‌نام دانش‌آموزان در اين مدارس نكاتي را يادآوري كنم:

ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس غيردولتي تابع ضوابط و شرايط عمومي ثبت‌نام و همچنين دستورالعمل‌هاي خاص اينگونه مدارس است، لذا اجراي دقيق ضوابط توسط مديران محترم مدارس غيردولتي نيز از انتظارات جدي ماست، لذا بايد ميزان شهريه‌ها و دريافتي‌ هر واحد آموزشي توسط شوراي برنامه‌ريزي آموزش و پرورش استان‌ و شهرستان‌ تعيين و كتباً به مدير واحد آموزشي ذيربط ابلاغ شده تا براساس آن عمل نمايد.

مديران محترم واحدهاي آموزشي غيردولتي ملزم به رعايت دقيق ضوابط و شهريه‌هاي مصوب بوده و ميزان شهريه بايد در ديدرس مراجعه‌كنندگان نصب شده‌ باشد و اوليا محترم به طور شفاف بدانند كه واحد آموزشي مورد‌نظر مي‌تواند طبق ضوابط و مصوبات شهريه دريافت كند، لذا چنانچه ميزان شهريه در ديدرس عموم نصب نشده باشد و يا مديري وجه بيشتري را دريافت كند با آن برخورد جدي خواهد شد.

نكته ديگري كه بايد در اين مورد يادآوري نمايم، واريز شهريه  به حساب مدرسه يا ارايه چك بانكي در وجه مدرسه است. پرداخت نقدي و يا صدور در وجه شاغلين مدرسه و... خلاف ضوابط و مقررات بوده و قابل پي‌گيري است.

در دستورالعمل ثبت‌نام تأكيد شده كه در روزهاي ثبت‌نام (دوشنبه و چهارشنبه) مدير واحد آموزشي بايد در مدرسه حاضر باشد. هرگونه تخلف احتمالي در ارتباط با ثبت‌نام حتي توسط ديگران متوجه مدير مدرسه است.

براي سهولت در امر ثبت‌نام و جلوگيري از تردد بي‌مورد، تأكيد مي‌شود هر واحد آموزشي، دانش‌آموزان ميان پايه خود را ثبت‌نام كند. و به عبارت ديگر ثبت‌نام دانش‌آموزان ميان‌پايه را منوط به حضور دانش‌آموزان و اوليا نكند.

اعمال شرط معدل، آزمون ورودي و مصاحبه از جمله شرايط ثبت‌نام در مدارس دولتي نمي‌باشد. مديران محترم مدارس دولتي عادي به اين نكته توجه فرمايند دانش‌آموزي كه منزلش در محدوده معين شده‌ مدرسه قرار دارد بدون ايجاد مشكل بايد ثبت‌نام شود.

ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس خاص مانند استعدادهاي درخشان، نمونه دولتي، شاهد و ايثارگران تابع دستورالعمل‌هاي خاص خود مي‌باشد. ميزان شهريه آن‌ها نيز در بخشنامه و دستورالعمل‌هاي مربوط به آن‌ها ابلاغ شده است ما عملكرد اينگونه مدارس را نيز تحت نظارت محسوس و نامحسوس داريم. مديران محترم مدارس خاص در رعايت ضوابط و مقررات بالاخص دريافت كمك‌هاي مردمي دقت زيادي داشته باشند. زيرا حساسيت مردم و مسوولين به اينگونه مدارس زياد است.

لازم به يادآوري است، ثبت‌نام دانش‌آموزان در هنرستان‌هاي فني‌وحرفه‌اي و كاردانش از نظر محدوده جغرافيايي، شرط معدل و... تابع ضوابط خود مي‌باشد. يعني ممكن است، ظرفيت مدرسه‌اي خالي باشد و مدير طبق ضوابط دانش‌آموزاني خارج از محدوده را ثبت‌نام نمايند.

در ثبت‌نام فرزند فرهنگيان و ايثارگران محترم در مدرسه عادي دولتي مورد نظرشان مي‌بايستي مساعدت ويژه شود.

مديران محترم مي‌توانند در حد مقدورات و ظرفيت مدارس، فرزندان كاركنان محترم دولت را در آموزشگاه نزديك محل كار آن‌ها ثبت‌نام كنند.

در اينجا لازم مي‌دانم، نكته‌اي را هم در خصوص مدارس هيأت امنايي يادآور شوم و آ‌ن هيأت امنايي بودن مدرسه بايد طبق ضوابط و مقررات توسط منطقه و استان تائيد شده باشد. بعضاً مشاهد شده كه مدير مدرسه به آموزش و پرورش منطقه پيشنهاد هيأت امنايي شدن در آموزشگاه را ارايه داده و جواب قانوني دريافت نكرده، اما هنگام ثبت‌نام مي‌گويد كه مدرسه هيأت امنايي است و بايد شهريه پرداخت كنيد كه اين خلاف مقررات است و با آن برخورد مي‌شود.

نكته قابل توجه در مدارس دولتي عادي اين است كه عدم تمكن مالي نبايد مانع ثبت‌نام دانش‌آموزان و ادامه تحصيل شود.

*سخن پاياني...؟!

ـ در پايان از حسن توجه نشريه وزين نگاه به امر ثبت‌نام دانش‌آموزان و اينكه فرصت را در اختيار بنده و دبيرخانه مركزي ستاد ثبت‌نام قرار دادند تشكر مي‌نمايم. از همكاران محترم ستادي و اجرايي، بالاخص مديران محترم مدارس و همكاران خدوم آموزشي كه در امر ثبت‌نام ما را ياري مي‌رسانند، صميمانه تشكر دارم. قطعاً نتايج زحمات آنها بي اجرا نخواهد ماند. براساس گزارشات مردم و بازرسان محسوس و نامحسوس عملكرد دست‌اندركاران ثبت نام مدنظر بوده و همكاران تلاشگر كه با رعايت ضوابط و مقررات رضايت مردم و دانش‌آموزان را فراهم نمايند مورد تقدير و تشكر قرار خواهند گرفت و با متخلفين نيز برخورد خواهد شد.

انشاءالله با تلاش و كوشش همه عزيزان سال تحصيلي باشكوهي را شاهد باشيم.


ادامه مطلب
|+| نوشته شده توسط Admin در شنبه هفدهم مرداد 1388 | موضوع: |
 سرباز ولایت

|+| نوشته شده توسط Admin در شنبه هفدهم مرداد 1388 | موضوع: |
 پرداخت مطالبات فرهنگيان موجب كاهش چشمگير شكايات گرديده است

به گزارش موج، محمدعلي علومي، مديركل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش ضمن قدرداني از تلاش‌هاي وزير و مسوولين آموزش و پرورش اعلام كرد: در پي پرداخت‌هاي اخير خوشبختانه رضايت همكاران پرتلاش و صبور فرهنگی جلب گرديده و تعداد شكايات مربوط به عدم پرداخت مطالبات فرهنگيان كاهش چشمگيري داشته است.
مديركل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش تصريح كرد: مسوولين ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات آموزش وپرورش مناطق، استانها و وزارت آموزش وپرورش آماده بررسي و پاسخگويي به شكايات فرهنگيان سراسر كشور مي‌باشند.

|+| نوشته شده توسط Admin در پنجشنبه چهارم تیر 1388 | موضوع: |
 انتخابات دهم

|+| نوشته شده توسط Admin در پنجشنبه چهارم تیر 1388 | موضوع: |
 اهدائ جوايز به برگزيدگان هشتمين پرسش مهر با حضور رييس جمهور

 

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه یکم خرداد 1388 | موضوع: |
 بدون شرح

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه چهارم اردیبهشت 1388 | موضوع: |
 رسیدگی به درخواست ها و شکایات فرهنگیان در سفر ریاست محترم جمهور به استان کرمانشاه

 

 

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه چهارم اردیبهشت 1388 | موضوع: |
 گردهمایی مدیران ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش استان بوشهر

 

 

 

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه چهارم اردیبهشت 1388 | موضوع: |
 گردهمایی مدیران ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش استان هرمزگان

 

 

 

 

 

 

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه چهارم اردیبهشت 1388 | موضوع: |
 گردهمايي مسوولان ارزيابي عملكرد آموزش و پرورش استان سمنان برگزار شد
 

سمنان - گردهمايي مسوولان ارزيابي عملكرد و پاسخگوسي به شكايات آموزش و پرورش استان سمنان روز شنبه در سمنان برگزار شد.

اين گردهمايي با هدف تبيين برنامه‌هاي دفتر ارزيابي عملكرد وزارت آموزش و پرورش و راهبردهاي اين دفتر با حضور مسوولان شهرستانها و مناطق استان سمنان برگزار شد.

مشاور وزير و مديركل دفتر ارزيابي عملكرد وزارت آموزش و پرورش در اين گردهمايي بر ضرورت نظارت بر حسن انجام ضوابط و مقررات و دستورالعمل‌ها تاكيد كرد.

"محمدعلي علومي" گفت: جايگاه مديران و نيروهاي ارزيابي عملكرد بايد حفظ و تقويت شود.

وي با تاكيد بر توجه به كيفيت مديريت گفت: اصلاح امور بايد در راس كار همه مديران باشد.

مديركل دفتر ارزيابي عملكرد وزارت آموزش و پرورش گفت: انتصاب مديران ارزيابي عملكرد استانها بايد با هماهنگي وزارتخانه باشد و در شهرستانها نيز با هماهنگي استان انجام شود.

در اين‌گردهمايي با تقدير از "حسن رضواني" مدير قبلي "ناصر مفتون" به عنوان مدير اداره ارزيابي عملكرد و رسيدگي به‌شكايات سازمان آموزش و پرورش استان سمنان معرفي شد. ك/‪۲
|+| نوشته شده توسط Admin در سه شنبه یکم اردیبهشت 1388 | موضوع: |
 مديركل ارزيابي وزارت آموزش و پرورش: انتخاب مديران با بررسي دقيق انجام مي‌شود
، محمدعلي علومي ظهر امروز در گردهمايي كارشناسان ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات آموزش و پرورش استان سمنان كه در خانه معلم سمنان برگزار شد، افزود: ارزيابي عملكرد بسيار حساس بوده و جايگاهي مهم در كيفيت‌بخشي به برنامه‌هاي آموزش و پرورش دارد.
وي خطاب به مديران و كارشناسان حاضر در اين گردهمايي گفت: كار بايد براي خداوند متعال انجام شود و توجه مديران و كارشناسان ارزيابي عملكرد از كميت‌ها به سمت كيفيت برنامه‌ها سوق يابد.
مدير كل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش تصريح كرد: انتخاب مديران و نيروها در اين وزارتخانه با گذشت از فيلترهاي مخصوص و پيش‌برنامه‌‌هاي متعدد صورت مي‌گيرد و نبايد از آن به سادگي گذشت.
علومي از مديران اين حوزه خواست تا براي اصلاح نيروهاي موجود در آموزش و پرورش و رسيدگي به مشكلات تا آنجا كه مي‌توانند از ارائه تذكرهاي كتبي خودداري كنند و به صورت شفاهي و با نگاهي خيرخواهانه و راهنماگونه براي اصلاح عملكرد به فعاليت بپردازند.
وي گفت: در مواردي كه تخلف موجب فساد و بدآموزي در جامعه شده است، بايد با شدت عمل كرد و كارشناسان ارزيابي عملكرد در حقيقت بايد بتوانند با جلب اعتماد كساني كه در حوزه تعليم و تربيت مشغول به فعاليت هستند، فرهنگ خودارزيابي را در آنها نهادينه سازند.
مدير كل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش بر داشتن حداكثر جاذبه و حداقل دافعه در نيروهاي فعال در اين بخش تاكيد كرد و افزود: كمبود امكانات سخت‌افزاري و نرم‌افزاري از مهم‌ترين مشكلات اين اداره كل در رسيدگي به مشكلات موجود است.
 وي افزود: كارشناسان اين حوزه بايد گذشته از حفظ اقتدار خود، روابط صميمانه‌اي را با بدنه آموزش و پرورش برقرار كنند.
مدير كل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش يادآور شد: نظارت بر حسن اجراي بخشنامه‌ها و دستورالعمل‌ها بر عهده مديران فعال در اين حوزه بوده و انعكاس اطلاعات بايد به سرعت انجام شود تا بحران و سوء تفاهم ايجاد نكند.

|+| نوشته شده توسط Admin در سه شنبه یکم اردیبهشت 1388 | موضوع: |
 به دست آوردن رضايت مردم، بزرگ‌ترين خدمت به نظام است

، محمد ‌علي علومي در نشست يك روزه كارشناسان عملكرد و پاسخگويي به شكايات اداره‌هاي آموزش و پرورش سراسر استان كه در مهمانسراي فرهنگيان برگزار شد، جمهوري اسلامي را پايگاه اسلام و آزادگان جهان خواند و اظهار داشت: همه قيام‌ها برگرفته و متصل به انقلاب اسلامي است.
وي با تبريك پيروزي مردم غزه بر رژيم صهيونيستي افزود: رژيم صهيونيستي و هم‌پيمانانش طبلي تو خالي بودند كه مقاومت و ايستادگي مردم غزه اين مهم را به‌ خوبي اثبات كرد.
مديركل ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش با بيان اينكه پيروزي خون بر شمشير، درسي بود كه ملت ما از آغاز عاشورا آموخت، خاطرنشان كرد: بزرگ‌ترين خدمت به نظام اين است كه مردم راضي باشند، بنابراين بايد رضايت‌مندي آنها در سرلوحه كار قرار گيرد.
علومي بر خودسازي، مهرباني، مردمي بودن و تعامل با مسئولان استان تاكيد كرد و گفت: آن‌ چه بايد در امر مديريت مورد توجه قرار داده شود، كيفيت كار است، نه كميت آن.
در ادامه اين نشست ارسطو امير شكاري، معاون ارزيابي عملكرد، حقوقي و هماهنگي سازمان آموزش و پرورش كرمان، از موفقيت‌هاي اين سازمان در جشنواره شهيد رجايي به‌ عنوان دستگاه نمونه و رتبه برتر نماز در بين ادارات استان ياد كرد و اظهار داشت: اين سازمان در زمينه ارتقاي پايه نخست متوسطه در سطح كشور 13 پله صعود و به جايگاه پنجم كشور دست يافته است.
همچنين در اين نشست مهدي ادهمي، مدير ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات آموزش و پرورش كرمان به تشريح عملكرد سه ساله مديريت ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات سازمان پرداخت.
برگزاري كارگروه‌هاي تخصصي با حضور پورجوشقاني، معاون اداره‌كل ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش از ديگر برنامه‌هاي اجرا شده در اين نشست بود.

|+| نوشته شده توسط Admin در سه شنبه یکم اردیبهشت 1388 | موضوع: |
 مدارس ابتدايي، بيشترين تخلف در ثبت‌نام‌

رئيس ستاد مركزي نظارت بر ثبت‌نام مدارس، با اعلام اين كه در تابستان امسال بر ثبت‌نام 30 درصد مدارس كشور نظارت شده است، جزئيات نتايج نظارت بر ثبت‌نام مدارس در سال تحصيلي 88 - 87 را تشريح كرد.

محمدعلي علومي گفت: طي ماه‌هاي تير و مرداد 1387، از مجموع 122 هزار و 315 واحد آموزشي كشور البته بدون احتساب بزرگسالان و آمادگي 36 هزار و 573 واحد آموزشي دولتي و غيرانتفاعي معادل 30 درصد كل مدارس كشور توسط كارشناسان واحد‌هاي ارزيابي عملكرد استان‌ها مورد بازديد قرار گرفت.

وي افزود: به تفكيك دوره تحصيلي، 14 هزار و 247 واحد آموزشي ابتدايي معادل 32 درصد مجموع مدارس ابتدايي كشور، 11 هزار و 21 مدرسه راهنمايي معادل 36 درصد كل مدارس راهنمايي، 9501 واحد آموزشي متوسطه معادل 43 درصد مجموع مدارس متوسطه و 1804 مركز پيش‌دانشگاهي معادل 27 درصد كل واحد‌هاي آموزشي پيش‌دانشگاهي كشور در ثبت‌نام سال تحصيلي جديد تحت بازرسي و ارزيابي قرار گرفتند.
مديركل ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به اين‌ كه از مجموع مدارس بازديد شده كشور در امر ثبت‌نام، 3363 واحد آموزشي غيرانتفاعي با پوشش 10 درصد از كل بازديدها و 33 هزار و 210 مدرسه دولتي با پوشش 90 درصد بازديدها محسوب مي‌شوند به ايسنا اعلام كرد: از مجموع 36 هزار و 573 واحد آموزشي بازديد شده در ماه‌هاي تير و مرداد، 1780 واحد ‌معادل 5 درصد مدارس بازديد شده  يك يا دو مورد تخلف مربوط به ثبت‌نام داشته‌اند كه از اين تعداد مدرسه متخلف، 216 واحد يعني حدود 12 درصد، مدارس غيرانتفاعي و بقيه مدارس دولتي بودند.

علومي با اشاره به تفكيك دوره‌‌هاي تحصيلي در مدارس داراي تخلف مربوط به ثبت‌نام يادآور شد: 672 مدرسه يعني 7/4 درصد مدارس بازديد شده ابتدايي، 506 مدرسه معادل 6/4 درصد مدارس راهنمايي و 529 واحد آموزشي متوسطه و پيش‌دانشگاهي تخلف داشته‌اند.

رئيس ستاد مركزي نظارت بر ثبت‌نام مدارس همچنين فراواني تخلفات صورت گرفته در ثبت‌نام مدارس يعني مجموع تخلفات ثبت‌نامي را 2028 مورد ذكر كرد و گفت:‌ اين تعداد تخلف نشان مي‌دهد كه هر واحد آموزشي متخلف به طور متوسط 4/1 مورد تخلف داشته است.علومي در مورد انواع تخلفات صورت گرفته در ثبت‌نام مدارس نيز خاطرنشان كرد: 669 مورد مرتبط با حضور نداشتن مدير مدرسه هنگام ثبت‌نام، 471 مورد از اين تخلفات مربوط به فقدان اطلاع‌رساني به اوليا از طريق تابلوي اعلانات يا ساير ابزار اطلاعاتي مدرسه، 237 مورد درباره دريافت كمك‌هاي مردمي هنگام ثبت‌نام، 132 مورد در ارتباط با ايجاد نارضايتي براي ارباب رجوع، 116 مورد مربوط به برخورد نامناسب با مراجعه‌كنندگان، 91 مورد مرتبط با دريافت وجوه مربوط به كلاس‌هاي فوق برنامه، 75 مورد درخصوص فقدان اطلاع مسوولان ثبت‌نام از مقررات مربوط، 56 مورد در زمينه اعمال شرط معدل در مدارس دولتي، 23 مورد مربوط به اجبار در حضور اولياي دانش‌آموزان ميان‌پايه، 19 مورد مرتبط با فقدان همكاري با زوج شاغل و فرهنگيان و 139 مورد نيز مرتبط با ساير تخلفات بوده است.

|+| نوشته شده توسط Admin در سه شنبه یکم اردیبهشت 1388 | موضوع: |
 گرد همایی مدیران ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش وپرورش سراسر کشور

 

 

|+| نوشته شده توسط Admin در پنجشنبه بیست و ششم دی 1387 | موضوع: |
  محمدعلی علومی : بسیج دانش آموزی ستون فقرات ارتش 20 میلیونی است

 

 

 

 

  علومی مدیرکل دفترارزیابی عملکرد و پاسخگوئی به شکایات وزارت آموزش و پرورش 

در پنجمین همایش اعضای ستادهای هماهنگی و پشتیبانی بسیج دانش آموزی سراسر

کشور گفت : بسیج دانش آموزی ستون فقرات ارتش ۲۰ میلیونی است همه وظیفه داریم

 تلاش کنیم تا منویات رهبرکبیر انقلاب اسلامی و مقام معظم رهبری را عملی سازیم .

امروز رییس جمهور بسیجی ُ در راس قوه مجریه قرارگرفته و بسیاری از مسئولین از

جمله مسئولین آموزش و پرورش بسیجی و یادگاران دوران دفاع مقدسند .  فرصت

مناسبی فراهم شده است بسیج  و تفکر بسیجی را بیش از پیش دربدنه آموزش و

پرورش  تقویت کنیم .

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه بیست و ششم مهر 1387 | موضوع: |
 همکاری ایران و ترکیه در همه زمینه ها به نفع دو ملت و جهان اسلام است

 

محمدعلی علومی مدیر کل دفتر ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش وپرورش در

دیداربا هیات ترکیه :همکاری دو کشور در همه زمینه ها به نفع دو ملت و جهان اسلام خواهد بود .

به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، مدیر کل دفتر ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات در دیدار با محمد دلیک ، سربازرس وزارت آموزش ملی  و معاون  هیات بازرسی وزارت آموزش و پرورش ترکیه با اشاره به مطلب فوق گفت :   علی رغم تلاش های دشمنان دو کشور ، عزم راسخ مسئولین ایران و ترکیه برای بسط  روابط درکلیه زمینه ها است .
وی افزود :  این سفر را به فال نیک می گیریم وامیدواریم این دیدارها مستدام باشد . در این دیدار علومی به سفر دکتر احمدی نژاد اشاره کرد و گفت : در طول سالهای اخیر هیاتی دراین سطح از آموزش و پرورش ترکیه به ایران نیامده و لذا سفر این هیات عالی رتبه از برکات سفر رئیس جمهور به ترکیه می باشد .
محمد دلیک سربازرس و معاون  هیات بازرسی وزارت آموزش و پرورش ترکیه نیز تصریح کرد :  معتقدم ملت دو کشور دارای ارزش های فرهنگی مشترکی هستند .
وی در ادامه افزود : امروز  به همراه  هیاتی که به ریاست  وزیر آموزش ملی ترکیه در ایران هستیم سعی داریم زمینه های بسیار مناسبی در زمینه آموزش و پرورش و بخش های مدیریتی دو کشور ایجاد کنیم .
دلیک گفت : زمینه های همکاری که ما از آن صحبت می کنیم نیاز به فعالیت های ساختاری و فنی دارد و مطمئن هستیم که به راحتی به توافق می رسیم .
ایشان سفر رسمی دکتر احمدی نژاد را به ترکیه در واقع تحکیم مناسبات توسعه یافته بین دوکشور  و  یکی از عوامل و فاکتورهای مهم برای ایجاد  حرکت در مناسبات دو کشور را دیدن زیبایی ها و خوبی ها دانست و گفت : اگر این دو را نبینیم قطعا نقاط مشترک بین دو گروه کم خواهد شد .
در خاتمه علومی و محمد دلیک درمورد ساختار تشکیلاتی بازرسی دو کشور به گفتگو پرداختند و تجارب مفیدی رد و بدل کردند .

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه پانزدهم شهریور 1387 | موضوع: |
  نماينده وزير آموزش پرورش از يک بيمار صعب العلاج فرهنگي عيادت کرد

مدير کل بازرسي عملکرد وزارت آموزش و پرورش به نمايندگي از وزير در حاشيه سفر استاني هيأت دولت به استان مرکزي از يک بيمار صعب العلاج فرهنگي در شهر اراک عيادت و دلجويي کرد.

به گزارش خبرگزاري پانا، "محمدعلي علومي" در عيادت از اين بيمار فرهنگي با تاکيد بر ضرورت توجه ويژه  به بيماران صعب العلاج فرهنگي پيشنهاد کرد با تاسيس صندوق حمايتي بيماران خاص فرهنگي بخشي از هزينه هاي سنگين درمان اين بيماران جبران شود.

وي تاکيد کرد: وزارت آموزش و پرورش بايد با به دست آوردن آماري از بيماران صعب العلاج فرهنگي و اختصاص تسهيلات خاص کرامت اين همکاران را حفظ کند.

"عزيزي" بيمار صعب العلاج فرهنگي نيز در اين ديدار از اهتمام ويژه آموزش و پرورش تقدير کرد.

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه پانزدهم شهریور 1387 | موضوع: |
  نمايندگان وزير آموزش و پرورش با خانواده شهيد فرهنگي ديدار کردند

 

مدير کل بازرسي و ارزيابي عملکرد وزارت آموزش و پرورش به عنوان نماينده وزير آموزش و پرورش در حاشيه سفر استاني هيأت دولت به استان مرکزي با خانواده شهيد سيدمصطفي موسوي از شهداي فرهنگي دوران دفاع مقدس ديدار کرد.

به گزارش خبرگزاري پانا، حاج ميرزا موسوي پدر شهيد فرهنگي در اين ديدار با تقدير از اهتمام مسئولين آموزش و پرورش به خانواده هاي شهداي فرهنگي، خواستار توجه بيشتر به آرمان ها و ارزش هاي شهدا شد.

"محمد علي علومي" مدير کل بازرسي و ارزيابي عملکرد وزارت آموزش و پرورش نيز در اين ديدار، خانواده هاي شهدا را نعمتي در ميان جامعه دانست و گفت: بايد زمينه براي بهره مندي بيشتر از برکات خانواده هاي شهدا فراهم شود.

علومي كه خود از خانواده معظم شهدا و برادرشهيد بزرگوار "محمدتقي علومي " است، در اين ديدار خانواده هاي شهدا را سرمايه هاي معنوي و استوانه هاي كشور دانست .

لازم به ذکر است شهيد سيدمصطفي موسوي متولد 1333 مي باشد که در سال 1357 از دانشسراي تربيت معلم فارغ التحصيل و به استخدام آموزش و پرورش درآمده بود. اين شهيد بزرگوار که در طول مبارزات پيروزي انقلاب اسلامي نقش موثر و چشمگيري داشت پس از حضور در جبهه هاي حق عليه باطل در سال 1361 به فيض شهادت نايل شد.

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه پانزدهم شهریور 1387 | موضوع: |
 هزينه هاي اجرايي اجلاس بيست و پنجم نسبت به دوره هاي قبل افزايشي نداشته است

 مدير كل دفتر ارزيابي و رسيدگي به شكايات مردمي آموزش و پرورش گفت: هزينه هاي اجرايي بيست و پنجمين اجلاس روساي آموزش و پرورش نسبت به دوره هاي قبل هيچ افزايشي نداشته است.

محمد علي علومي در گفت و گو با خبرگزاري پانا افزود: با وجود گستردگي در حجم كار و برگزاري كميته هاي تخصصي با حضور اساتيد دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي و صاحب نظران تعليم و تربيت بر ميزان هزينه هاي اجرايي هيچ رقمي افزوده نشده است.

وي ادامه داد: اين عدم افزايش به خواست وزير آموزش و پرورش مبني بر انجام كارها بر اساس قيمت تمام شده بود كه تاكيد داشت به جاي خريد خدمات و ملزومات از امكانات و توانايي هاي درون سازماني استفاده شود.

علومي عملكرد ستاد برگزاري و عوامل اجرايي را در راستاي تحقق سياست صرفه جويي خوب توصيف كرد.

وي در بررسي ارزيابي اجلاس امسال اذعان داشت: اين اجلاس از نظر محتوايي و شكلي با رويكرد نوآوري و شكوفايي برگزار شد كه مي توان كاهش تعداد و مدت سخنراني ها و گسترش كارگروه هاي تخصصي را از نقاط قوت آن برشمرد.

مدير كل دفتر ارزيابي ورسيدگي به شكايات مردمي آموزش و پرورش با بيان اينكه فرم هاي نظرسنجي ميان روسا و مديران استاني توزيع شده است  تصريح كرد: هنوز جمع بندي و تحليل نهايي روي اين فرم ها صورت نگرفته است كه بزودي نتايج ارزيابي منتشر خواهد شد.

علومي در خصوص علت فشردگي برنامه ها و سخنراني ها اضافه كرد: طبق برنامه فقط 8 ساعت براي سخنرانيها در طول سه روز اختصاص داده شده بود كه در مقايسه با سال هاي قبل اجلاس با فشردگي برنامه و سخنراني ها روبرو نبوده است.

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه پانزدهم شهریور 1387 | موضوع: |
 

نمایندگانی که منتخب مراکز قدرت و ثروتند نمی توانند پرچمدار اسلام ناب محمدی

(ص) و علمدار مبارزه با استکبار جهانی و مدافع ارزشها و مستضعفان جهان اسلام 

و یاوران صدیق مقام معظم رهبری باشند .

|+| نوشته شده توسط Admin در پنجشنبه سیزدهم تیر 1387 | موضوع: |
 

 براساس کدام آموزه دینی و اخلاق انتخاباتی ُبعضی کاندیداها ی مدعی ُبه خود اجازه

میدهند با تطمیع و خرید آرا به مجلس راه پیدا کنند ؟ نمایندگانی که امروز با زیرپا گذاشتن

قانون به مجلس راه پیدا کنند میتوانند فردا به وظیفه اصلی خود که نظارت براجرای

صحیح قوانین دردستگاهای اجرائی است عمل نمایند ؟ نمایندگانی که برای تامین هزینه

های انتخاباتی وامدار افراد مسئله دار جامعه اند آیا میتوانند پس از ورود به مجلس در

مقابل رشوه شهرام جزایری ها مقاومت کنند ؟ کلام آخر اینکه نمایندگانی که برای رسیدن

به هدف از هر وسیله ای استفاده می کنند و در عمل معتقدند هدف وسیله را توجیه می

کند لیاقت و شایستگی نمایندگی مردم بزرگ ایران دارند؟      

|+| نوشته شده توسط Admin در شنبه هشتم تیر 1387 | موضوع: |
 انتظار مردم از دستگاهای نظارتی اینست با افراد متخلف در هر پست و مقامی قاطعانه برخورد نمایند

 انتظار مردم از دستگاهای نظارتی اینست ضمن بیطرفی  ُسلامت انتخابات را تضمین

نموده و از آرای مردم پاسداری نمایند . با افراد متخلف در هر پست و مقامی قاطعانه

برخورد نموده و ثابت  کنند نظام با کسی تعارف ندارد . بدیهی است بی توجهی دراین

زمینه هیچ توجیه عقلی و منطقی ندارد .

|+| نوشته شده توسط Admin در شنبه هشتم تیر 1387 | موضوع: |
 بزرگترین سرمایه نظام ُ اعتماد و اعتقاد مردم به مسئولین و نظام است

 بزرگترین سرمایه نظام ُ اعتماد و اعتقاد مردم به مسئولین و نظام است . قطعا

بی توجهی و عدم برخورد قانونی دستگاهای نظارتی با کاندیداهای متخلف با هر         

توجیهی این سرمایه عظیم را به خطر می اندازد .

|+| نوشته شده توسط Admin در شنبه هشتم تیر 1387 | موضوع: |
 برگزاری انتخاباتی سالم با مشارکت حداکثری مردم

برگزاری انتخاباتی سالم با مشارکت حداکثری مردم و انتخاب نمایندگانی اصلح به تقویت

نظام جمهوری اسلامی منجر می شود .

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه بیست و هفتم اردیبهشت 1387 | موضوع: |
 پایه های نظام با حضور و همبستگی مردم در صحنه انتخابات مستحکمتر می شود

 هرچه حضور و همبستگی مردم درصحنه انتخابات بیشتر باشد . پایه های نظام که مبتنی

به آرای آحاد جامعه است مستحکمتر می شود.

|+| نوشته شده توسط Admin در جمعه بیست و هفتم اردیبهشت 1387 | موضوع: |
 یکی از روشهای موثر مبارزه با تهاجم فرهنگی دشمن تعمیم ورزش دربین جوانان با استعداد ماست

 

 

 

همگانی کردن ورزش ، ساخت ، گسترش و تجهیز اماکن ورزشی جهت سلامت جسمانی و

غنی سازی اوقات فراغت  آحاد جامعه بویژه جوانان ما ضرورتی اجتناب ناپذیر است .

بدون شک یکی ازروشهای موثر مبارزه با تهاجم فرهنگی دشمن تعمیم ورزش در بین

جوانان با استعداد ماست

|+| نوشته شده توسط Admin در چهارشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1387 | موضوع: |
 انقلاب اسلامی ایران ،انقلاب فطرت های پاک بود

انقلاب اسلامی ایران ، انقلاب فطرت های پاک بود  مسئولین برای موفقیت در کارها

ضروری است با دلهای مردم ارتباط برقرار کنند بدون شک این ارتباط الهی و ناگسستنی

است و این نوع ارتباط اعتماد ساز بوده و درحل مشکلات معجزه می کند .

|+| نوشته شده توسط Admin در پنجشنبه نوزدهم اردیبهشت 1387 | موضوع: |
 ما برای تحول در جامعه به مدیرانی متعهد و علمی شجاع ریسک پذیر و تکلیف گرا نیازمندیم

 آنچه باید برای ما در مدیریت و قبول مسئولیتها اهمیت داشته باشد  کیفیت دوران

مدیریت است نه کمیت آن . مدیری که بود و نبودش درمسئولیت مساویست در تصمیم

گیریها آنچه برایش حائز اهمیت است فقط و فقط میز و موقعیت شغلی اوست نه مصالح و

منافع انقلاب ، این مدیر مجموعه تحت مدیرتش را دچار روزمرگی می کند قطعا اینگونه

مدیران نمیتواند منشا خیر و خدمات برجسته در نظام جمهوری اسلامی باشند  .

برادران و خواهران عزیز ، ما برای تحول در جامعه به مدیرانی متعهد و علمی شجاع ریسک

پذیر و تکلیف گرا نیازمندیم که نه تنها به میز و موقعیت خود وابسته نباشند بلکه همه چیز

خود را فدای نظام نموده تا دین خود را به جمهوری اسلامی که یادگار ارزشمند امام و

شهیدان است ادا نمایند .

|+| نوشته شده توسط Admin در پنجشنبه نوزدهم اردیبهشت 1387 | موضوع: |
 
 
بالا